กฎบัตรขององค์การยูเนสโกฉบับแก้ไขได้กำหนดกรอบการทำงานที่เป็นประโยชน์สำหรับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการสร้างโปรแกรมกิจกรรมทางกายที่ปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ แต่ขาดการมุ่งเน้นในบางแง่มุมของการรู้หนังสือทางกายภาพหรือไม่?
กฎบัตรระหว่างประเทศว่าด้วยพลศึกษา การออกกำลังกาย
และการกีฬาของยูเนสโก ได้มีการแก้ไขหลายครั้งนับตั้งแต่มีการนำกฎบัตรไปใช้ในปี 2521 กฎบัตรฉบับล่าสุดที่หยั่งรากลึกในแนวทางสิทธิมนุษยชนมีความทะเยอทะยานในความปรารถนาที่จะครอบคลุมองค์ประกอบต่างๆ ของพลศึกษาและ กีฬาให้ได้มากที่สุดตั้งแต่การกำหนดนโยบายไปจนถึงการสร้างโปรแกรมที่ปลอดภัยและคำนึงถึงสิ่งแวดล้อม จุดแข็งประการหนึ่งของกฎบัตรคือการตระหนักว่ากิจกรรมทางกายและกีฬาต้องได้รับการสนับสนุนในทุกระดับ มันเริ่มต้นในบ้านที่สมาชิกในครอบครัวและผู้ดูแลสอนเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยถึงความสำคัญของการออกกำลังกายเพื่อความเป็นอยู่ที่ดีผ่านการเล่น บทนำบทที่ 9 อธิบายว่าสิ่งนี้เป็นแนวทางเพื่อให้เกิดการพัฒนาของ”ทักษะ ทัศนคติ ค่านิยม ความรู้ ความเข้าใจ และความเพลิดเพลินที่จำเป็น ” เพื่อส่งเสริมการรู้หนังสือทางกายภาพและความเชื่อที่ว่าการออกกำลังกายเป็นสิ่ง
จำเป็นตลอดชีวิตของบุคคล บทความที่สองขยายขอบเขตโดยระบุว่าการรู้หนังสือทางกายภาพไม่เพียงมีประโยชน์ในแง่ของความรู้สึกที่ประสานกันและสมดุลเท่านั้น แต่ยังเป็นทักษะชีวิตที่จำเป็นอีกด้วยแม้ว่ากฎบัตรจะกำหนดกรอบการทำงานที่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในท้องถิ่น เช่น อาสาสมัครและโค้ช องค์กรระดับชาติและรัฐบาลควรทำงานเพื่อสร้างโปรแกรมที่ดีและสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับผู้เข้าร่วม องค์ประกอบการเรียนรู้ของการรู้หนังสือทางกายภาพยังคงฝังแน่นในแนวคิดของเยาวชน กฎบัตรหมายถึงผู้ใหญ่ในตำแหน่งผู้นำ/ผู้รักษาประตู หรือเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มผู้เข้าร่วมที่คลุมเครือ ไม่มีความสนใจเป็นพิเศษในการสอนผู้ใหญ่หรือกระบวนการเรียนรู้ของพวกเขา เรื่องนี้ดูเหมือนไม่สมจริง เนื่องจากผู้ใหญ่จำนวนมากไม่เคยมีโอกาสเรียนรู้ทางร่างกาย การค้นหาโปรแกรมที่เหมาะกับตารางเวลา ความสนใจ และการสนับสนุนที่จำเป็นอาจเป็นเรื่องที่ท้าทายเป็นพิเศษ นอกจากนี้,
กฎบัตรยังล้มเหลวในการหารือเกี่ยวกับวิวัฒนาการของกิจกรรม
ทางกายของผู้ใหญ่ แม้ว่าจะมีภาษาเกี่ยวกับการรวมชุมชนซึ่งมักถูกแยกออกจากพลศึกษา เช่น ผู้สูงอายุและชนกลุ่มน้อย เอกสารนี้ไม่ได้มุ่งเน้นที่การช่วยเหลือผู้ใหญ่ในการพัฒนาทักษะและแนวทางปฏิบัติใหม่ๆ เมื่อความสามารถทางกายภาพของพวกเขาเปลี่ยนไป การมีร่างกายที่กระฉับกระเฉงคือความพยายามตลอดชีวิต และแม้ว่าผู้ใหญ่จะต้องรับผิดชอบต่อสุขภาพของตนเองอย่างแน่นอน แต่พวกเขาก็ต้องการการสนับสนุนเช่นกัน การเตือนผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกระดับว่าผู้สูงอายุมีสิทธิและความจำเป็นของโปรแกรมพลศึกษาที่เหมาะสมควรมีความชัดเจนมากขึ้น หวังว่าผู้มีส่วนได้ส่วนเสียจะไตร่ตรองเรื่องนี้เมื่อพิจารณากฎบัตร และจะผลักดันให้เน้นมากขึ้นในการทำความเข้าใจความซับซ้อนของการมีส่วนร่วมของผู้ใหญ่ในการพลศึกษาและกิจกรรมทั่วทั้งศูนย์ทั้งสามแห่งที่เราไปเยี่ยมชม ฉันได้ดูด้วยความชื่นชมเพิ่มขึ้นเนื่องจากผู้หญิง
และผู้ชายประมาณ 150 คนติดตามผู้สอนของพวกเขาอย่างกระตือรือร้นผ่านลำดับของการเคลื่อนไหวต่างๆ ของดนตรี ผู้เข้าร่วมคนโตซึ่งเป็นหญิงวัย 82 ปีเป็นเพียงหนึ่งในผู้อาวุโสที่ยิ้มแย้มแจ่มใสซึ่งเข้ามาหา Dr Baptiste หลังจากนั้นเพื่อขอบคุณเขาสำหรับความคิดริเริ่มนี้ พวกเขาต้องการให้เขาได้ยินเกี่ยวกับผลกระทบเชิงบวกมหาศาลที่ชั้นเรียนเหล่านี้มีต่อบุคคลและชุมชนท้องถิ่น“ฉันรู้สึกอ่อนเยาว์อีกครั้ง… ฉันนอนหลับได้ดีขึ้น… ฉันต้องการดื่มน้ำมากขึ้น… เดินของฉันง่ายขึ้น”ผู้หญิงหลายคนยืนยันว่าความดันโลหิตลดลงและเบาหวานดีขึ้น ข่าวที่น่ายินดีจริง ๆ เนื่องจากชาวมอริเชียสอายุ 65 ปีขึ้นไป 55% เป็นเบาหวาน สิ่งที่สำคัญพอๆ กันก็คือผู้เข้าร่วมทุกคนรายงานว่าพวกเขารู้สึกโดดเดี่ยวน้อยลง ได้รู้จักเพื่อนใหม่และรู้สึกมีส่วนร่วมมากขึ้นในชุมชนของตน ดร. Baptiste ทั้งตื่นเต้นและท่วมท้นกับผลตอบรับในเชิงบวก สำหรับฉันมันเป็นการเสริมความแข็งแกร่งของประโยชน์อันทรงพลังของกิจกรรมชุมชนระดับรากหญ้าและการออกกำลังกาย
